商报讯（记者 张雪芳）为全面加强大中小学思政课一体化建设，以艺术形式诠释“老西藏精神”内涵，深化新时代学校美育与思政教育融合，充分发挥高雅艺术以美育人、以文化人的独特作用，推进思政教育“小课堂”与社会“大课堂”深度融合，4月22日，由西藏自治区教育厅联合西藏自治区话剧团开展的话剧《珠穆朗玛》进校园活动首场演出在拉萨市第二中等职业技术学校举行，600余名大中小学师生共同观看演出。

《珠穆朗玛》讲述了新中国成立之初，五位来自五湖四海的知识青年，满怀热血与理想，组成“五星小队”，跟随十八军踏上了进藏的艰难征程。那时的进藏之路，充满了难以想象的艰难险阻，缺氧少粮、路途崎岖，每一步都饱含着艰辛与汗水。但他们没有退缩，凭借顽强的意志和坚定的信念，克服了一个又一个困难……以现实主义与浪漫主义相结合的创作方法，艺术地再现了“老西藏”们的真实生活，抒写了一曲牺牲奉献和民族团结的颂歌。

据了解，此次活动旨在通过高雅艺术的感染力和影响力，将“老西藏精神”这一宝贵的精神财富传递给广大青少年，让广大师生在欣赏艺术的同时，接受思想的洗礼和精神的滋养。演出团队将演出7场，为拉萨、山南、那曲、阿里、山南的近5000名大中小学师生开展一堂生动的“老西藏精神”艺术思政课。

西藏自治区教育厅思想政治工作处处长旺珍介绍，话剧《珠穆朗玛》进校园活动是开展爱国主义与民族团结教育的一次生动实践，是开展大中小学“同上一堂思政课”活动的有效延伸，更是推进思政教育“小课堂”与社会“大课堂”深度融合的积极探索。发挥高雅艺术以美育人、以文化人的独特作用，传承红色基因、赓续红色血脉，将宝贵的精神财富传递给广大青少年。下一步，我区将积极创新学校思政教育形式，推进更多优秀艺术作品走进校园，提升学生的艺术审美和文化修养，铸牢中华民族共同体意识，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有贡献。