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学校师生正在跳融入了珞巴舞蹈元素的课间操。
珞巴语言兴趣课上,学生在练习珞巴语对话。
近年来,米林市南伊珞巴民族乡小学积极把珞巴民族文化融入日常教学与校园生活,开设珞巴语言兴趣课堂,将珞巴舞蹈元素融入课间操,打造文化长廊,让孩子们在学习中触摸民族“根脉”,在传承中铸牢中华民族共同体意识,让古老文化在校园焕发新生。
本报记者 谢筱纯 王珊 刘枫 摄