党校事业是党的事业的重要组成部分。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党校工作，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，为做好新时代党校工作指明了前进方向，提供了根本遵循。西藏自治区党委站在西藏长治久安和高质量发展战略全局的高度，认真落实办好管好建好党校的主体责任，推动新时代西藏党校事业开创新局面。近期召开的全区党校（行政学院）工作会议，着眼全区党校事业高质量发展，对新时代新征程西藏党校工作作出全面部署，特别是王君正书记在全区党校（行政学院）工作会议上的讲话通篇贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，彰显了自治区党委推进西藏党校事业高质量发展“关键在党、关键在人”的政治清醒和使命担当。这次会议的成功举办，标志着西藏党校事业站上了新的历史起点，对建设边疆民族地区党校的规律性认识达到了新的高度，也必将推动西藏党校事业取得新突破、实现新发展。
一、坚持党校姓党，始终坚持正确办学方向
党校因党而立、因党而兴、因党而强。党校靠党引领正确政治方向，靠党赋予重大政治任务，靠党提供强大发展动力。党校在不同历史时期的重大成就、光辉业绩都是在服从服务党的中心工作中取得的，新时代党校独特价值就是高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展。西藏作为重要的边疆民族地区，始终处在反分裂斗争的前沿阵地，面临“五期叠加”的阶段性特征，这对党校工作提出了新的更高政治要求、赋予了更为艰巨的政治任务。要胸怀“国之大者”、党之大计、区之要情，在党言党、在党忧党、在党为党，始终把党管党校、党校为党体现在围绕中心、服务大局，做好党中央和区党委交办事项的实效上，体现在主动服务融入西藏高质量发展新格局的具体工作中。
必须坚持以习近平总书记重要指示精神统揽全区党校工作大局。学习好贯彻好习近平总书记的重要指示和党中央决策部署是坚持党校姓党的内在要求，是党校的第一政治任务。要把党校姓党根本原则立起来、树起来、强起来，贯穿于一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动之中，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强抓工作、干事业的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
必须坚持以高度的政治自觉思想自觉行动自觉坚定办学政治方向。以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩。紧紧围绕党委、政府求发展，紧贴党委、政府干事业，以时不我待、只争朝夕的使命感责任感，找准党校在西藏工作大局中的战略定位，把党校工作放到聚焦“四件大事”聚力“四个创建”这个大局中来谋划，放到推动西藏长治久安和高质量发展的伟大历史进程中来推动，持续增强办党校、管党校、建党校的强大动力。
必须坚持以旗帜鲜明讲政治推动党校姓党根本原则落到实处。大张旗鼓地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义，讲党的性质、党的宗旨、党的传统和党的作用，牢牢把握好教学、科研、决策咨询主业主责的政治取向，推动党校工作始终沿着正确的方向前进，确保西藏党校任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持正确前进方向，乘风破浪不迷航。
二、发挥“四个作用”，不断提升办学治校水平
自治区党委书记王君正指出，切实发挥学习引领排头兵、干部培训主渠道、思想理论主阵地、决策咨询新型智库的作用。当前，我区正处于聚焦“四件大事”聚力“四个创建”，建设社会主义现代化新西藏的关键时期。做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。“四个作用”定位是对西藏特殊区情下推进干部教育培训的战略考量，是贯彻落实习近平总书记关于西藏工作的重要指示和新时代党的治藏方略的战略任务，是突出干部培训、思想引领、理论建设和决策咨询职能作用的重要工作内容，为西藏党校明确了事业发展的着眼点和着力点，是推动党校事业提水平、上台阶的重要抓手。西藏党校能不能发展好、建设好，关键要看是否坚守好、践行好党校初心，把牢“四个作用”定位；是否把主业主责聚焦到为党育才、为党献策上；是否把“四个作用”贯彻落实到建设“新时代特色鲜明的高水平边疆民族地区党校”目标任务的各方面全过程。
发挥好学习引领的排头兵作用。大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂工程，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，发挥“头雁”效应，带头坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，带头学习贯彻党中央路线方针政策和重大决策部署，走好学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的第一方阵。干什么学什么、缺什么补什么，坚持不懈做好社会思潮的深入辨析和解疑释惑工作，关键时刻主动亮剑，用党的意识形态引导社会思潮，教育引导广大党员干部忠诚党和人民、忠诚党的理想信念、忠诚党的初心使命、忠诚党的组织、忠诚党的理论和路线方针政策，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
发挥好干部培训的主渠道作用。围绕党中央重大决策部署和国家重大战略需求以及自治区党委和政府中心工作，突出问题和目标导向，以基本培训为抓手，深入实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”。大力开展理论教育、党性锤炼和履职能力培训，推进农牧民党员教育和国家通用语言文字教育培训，教育引导广大党员干部学习好、领会好、贯彻好、落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，增强用马克思主义世界观和方法论认识问题、分析问题、解决问题的能力，填知识空白、补素质短板、强能力弱项，在思想、能力、行动上跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，努力培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干。
发挥好思想理论的主阵地作用。大力发挥党校（行政学院）学科优势、学术优势、话语优势，从问题导向、理论贡献、实践价值、世界意义等维度深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，推动对这一重要思想的体系化、学理化研究走向深入，在推进原理性、原创性贡献上出成果。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，深化马克思主义基本理论、学科基础理论研究，推出有价值、有影响的研究成果。用群众听得懂的语言、喜闻乐见的方式，增强理论宣传的吸引力感染力，推动党的创新理论进基层、入人心。
发挥好决策咨询的新型智库作用。大力推进智库建设的前瞻性谋划、系统性设计、整体性推进，深化决策咨询供给侧改革，营造“长研”“精研”“深研”的科研氛围，拓展研究阐释的信度、理论研究的深度和解决问题的效度。集中优秀师资，搭建学术交流平台，组建党校科研咨政联盟，强化聚焦人口素质提升、人心凝聚、人才培养等重大问题的政策性、应用性研究，组织教师开展蹲点式、解剖式调研，深挖生动鲜活的实践案例，总结提炼西藏改革发展稳定的规律性成果，把实践经验上升为治藏稳藏兴藏理论性认识，为解决我区重大理论和现实问题提供长期建藏、富民兴藏良策。
三、坚持特色发展，建设高水平边疆民族地区党校
习近平总书记指出，要坚持新时代好干部标准，努力建设一支维护党的集中统一领导态度特别坚决、明辨大是大非立场特别清醒、铸牢中华民族共同体意识行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚的民族地区干部队伍，确保各级领导权掌握在忠诚干净担当的干部手中。同兄弟党校相比，西藏党校整体事业高度不足，人才队伍厚度不够，基层党校的体系化、规范化建设十分欠缺，整个系统能够调动的资源依然稀缺。全区党校（行政学院）工作会议指出，抓住特色办学这个优势，开设民族宗教、生态保护等具有西藏特色的课程，打造优势学科、优势专业。这为西藏党校坚持特色办学、特色建校、特色发展指明了前进方向、明确了标准要求、部署了工作任务。
把特色兴校作为党校事业发展的重要战略。特色是优势，是在激烈竞争中赢得主动、赢得未来的关键因素。准确的定位和鲜明的特色既是边疆民族地区党校实现健康持久发展的前提和基础，又是西藏经济社会高质量发展对党校工作提出的客观要求，还是边疆民族地区党校生存与发展的必由之路和做强做优干部教育培训工作的必然结果。坚持西藏党校特色发展，就是从西藏经济社会发展需求出发，有所为有所不为，以特色优势引领整体发展；着眼特殊政治要求、特殊政治任务，坚持向特色要效益、向特色要活力，优先推动谋长远、打基础、固根本工作，以特色发展谋求重点突破，以重点突破带动党校事业发展水平整体跃升；在资源有限、发展制约因素多的情况下，解放思想、开拓创新，狠抓特色培训、特色科研、特色系统建设，走出一条集约化、系统化，追求内涵式、非对称优势的高水平特色发展路子。
把铸牢中华民族共同体意识作为党校工作的重要主课。深入开展新旧西藏对比、老西藏精神与“两路”精神、反分裂斗争、“四个创建”等教学培训，构建“理论教育+党性修养+专业能力+铸牢中华民族共同体意识”的西藏党校课程体系。举办新时代党的治藏方略、民族团结进步、西藏地方与祖国关系史等培训班。坚持以事业高质量发展育才、引才、用才、留才，全力打造西藏特色学科人才储备库，推进民族学、宗教学等特色学科建设，积极扶持民族宗教、高原经济、高原生态、边疆治理等西藏区域学科增长点。
严治“教”“学”两个关键环节，严管“师”“生”两个责任主体，严抓“风”“纪”两个重要导向。把质量立校、从严治校贯穿办学治校全过程、各方面，培塑学习之风、朴素之风、清朗之风，使高质量和严要求成为西藏党校事业发展最鲜明的特色和最突出的品格，努力建设政治标准更高、党性要求更严、组织纪律性更强的高原红色学院、精神家园和党校之家。
坚持系统观念，把特殊区情作为党校建设的政策出发点和落脚点。深化办学体制改革，着力建立跨层级、跨部门、跨领域的常态化协作机制，推动系统内多要素融合、多环节贯通、多主体协同，加快构建起符合特殊区情的，系统完备、科学规范、运行高效的党校工作体系，奋力开创区、市、县三级党校上下联动、资源融通、同向共进的西藏党校系统建设新局面。